迟砚(yàn )把湿纸(zhǐ )巾揉成团，伸手一抛扔进角落的垃(lā )圾桶里(lǐ )，然后(hòu )把眼(😺)镜(jì(🕥)ng )左右(🆎)仔(zǎ(🤵)i )细瞧(🙂)了一(🦆)遍，确(💴)认镜(🤪)片(🍼)擦(📌)干(gà(🐽)n )净之(⬇)后(hò(😆)u )，这才(🚭)(cái )满(🌃)意戴(🛤)(dài )上(👎)。 迟(chí(🎯) )砚眉(🌮)头皱(🛸)着，似(😬)乎有(💀)话想(🚓)说(shuō(💇) )但又(🏯)不(bú )好开口(kǒu )，孟行(háng )悠反应(yīng )过来，以为是自己留在这里(lǐ )不方便(biàn )，赶紧(jǐn )开口：你有事(shì )的话就先走吧，改天再一起(qǐ )吃饭。 迟砚跟(gēn )他指路(lù )：洗手(shǒu )间，前面左拐走到头。 迟砚叹了(🎷)口(kǒ(🧗)u )气，无(🤪)(wú )奈(🌹)回答(👡)(dá )：(👟)不是(🖕)(shì )，男(♓)生(🔰)(shē(🐰)ng )哪有(🍔)你们(🏚)女生(💐)讲究(🗒)，每天(🚦)都(dō(🏄)u )是食(🥞)堂(tá(🐊)ng )解决(🙄)三(sā(🐿)n )餐，方(🍏)(fāng )便(🎮)省事(🥒)(shì )。 我(📮)不近(🔟)视。迟砚站在讲台(tái )上，对(duì )着后面(miàn )的黑板(bǎn )端详了(le )好几秒，才中肯评价，不深(shēn )，继续(xù )涂。 文(wén )科都能(néng )学好的(de )男生，心思是不是都这么细腻？ 贺(hè )勤说的(de )那番话(huà )越想越(yuè )带劲，孟行悠(🤴)还把(🤡)自己(🗂)整得(🍨)有些(🤐)感(gǎ(🕢)n )动，坐(🈶)(zuò )下(🚱)来后(😠)(hòu )，对(🍺)着(zhe )迟(❓)砚感(🎳)(gǎn )慨(📙)颇多(⛔)：勤(🐻)哥一(🎞)个数(🌶)学老(💊)师(shī(😚) )口才(🧡)不(bú(🆑) )比许(📙)先(xiā(😬)n )生差(🥚)啊(ā(🧜) )，什么(me )‘教育是一个过程，不是一(yī )场谁输(shū )谁赢的(de )比赛’，听听(tīng )这话，多酷多有范，打死我(wǒ )我都说(shuō )不出来(lái )。