校(🛴)警说：这(🚓)个是(shì )学校(xiào )的(🍃)规定，总之你别发动(dò(🤫)ng )这(zhè )车(chē(😌) )，其他的我(🧞)就不管了(🍣)。 不(🎅)(bú )幸的(de )是(🐃)，这个时候过来一(🌜)个(gè )比(bǐ(✈) )这(🔢)(zhè )车还胖(😢)的中年男(🤒)人，见(jiàn )到(🚎)(dào )它像见到兄弟，自言(😰)自语(yǔ )道(dào )：这(🦈)(zhè )车真胖(🚅)，像(👑)个馒头(🕗)似(🎈)的。然后叫(🈹)来营销人(🐥)员，问：这(zhè )车(chē )什么价钱? 老枪此时说(🏖)出(chū )了我(👌)(wǒ )与他交(🥚)往(💆)以来最(🙋)有(🌪)文采的(de )一(🏢)(yī )句(jù )话：我们(✍)是连经验都没(méi )有，可(🐨)你怕连精(🖲)液都没有(💶)了(le )，还(hái )算(🏊)是(🎇)男人，那我(🎵)们好歹也(yě )算是(🛳)(shì )写剧本(🎍)的(📹)吧。 而这样(🐽)的(de )环(huán )境(🍌)(jìng )最适合(🎈)培养诗人。很多(duō )中(zhō(😅)ng )文系的家伙发现(🦎)写小说太(🏃)(tà(🔇)i )长(zhǎng )，没(😬)(mé(👨)i )有前途，还(👋)是写诗比(🔇)较符(fú )合国情，于是在校刊上出(chū )现(xià(📗)n )很(hěn )多让(🎬)人昏厥的(🥨)诗(🚍)歌，其(qí(🕘) )中(📮)有(yǒu )一首(💨)被大家传为美谈(🚓)，诗(shī )的(de )具(jù )体内容是(🤒)： 当我看(👮)见一(yī )个(🕕)地(dì )方很(🚂)穷(🗓)的时候我(🍥)会感叹(tàn )它(tā )很(🏬)(hěn )穷而不(🙍)会(🍪)去刨根问(✍)底翻遍(bià(🦗)n )资料(liào )去(🕦)研究它为什么这么穷(🐻)(qióng )。因(yīn )为这不关(🙈)我事。 在小(🐅)时(🏯)(shí )候(hòu )我(🥕)曾经幻想(🧤)过在清晨(🈶)的时候(hòu )徜(cháng )徉(yáng )在一个高等学府里(🤱)面，有(yǒu )很(🆙)大一片树(👖)林(📆)，后面有山(🕕)(shān )，学(xué )校(🎋)里面有湖，湖里有鱼(yú )，而(ér )生活就是钓(⛔)鱼然后考(🚒)虑用(yòng )何(🤳)(hé )种(zhǒng )方(💧)式(🛡)将其吃掉(🥦)。当知道(dào )高考(kǎ(🥄)o )无望的时候(🐺)，我花去一(😋)(yī )个(gè )多(🎾)(duō )月的时(😌)间去研究各种各样(yà(🎻)ng )的大(dà )学资料，并(👚)且对此入(🏭)迷(🕵)(mí )，不(bú )知(💹)疲倦地去(🛬)找什么大(🥣)学(xué )最(zuì )漂亮，而且奇怪的是当我正(zhè(🌭)ng )视(shì )自(zì(🌀) )己的情况(🎚)的(🖖)时候居然(🏁)不曾(céng )产(💞)生过强烈的失望或者伤(shāng )感(gǎn )，在最后(🖋)填志愿的(🖲)时候我(wǒ(📯) )的第(dì )一(🚶)个(💚)志愿是湖(♓)南大学，然(rán )后(hò(🍳)u )是(shì )武汉大(📺)学，厦门大(👕)学，浙江(jiā(🦌)ng )大学，黑龙(💕)江大学。 磕(kē )螺(luó )蛳(sī(😂) )莫名其妙跳楼以(⬛)后我们迫(🍥)(pò(🍋) )不及(jí )待(🔺)请来一凡(📈)和制片人(🤯)见(jiàn )面(miàn )，并说此人如何如何出色(sè )。制(👹)片一看见(🔽)一凡，马上(👗)叫(🐻)来(lái )导(dǎ(✋)o )演(yǎn )，导演(🆔)看过一凡的身段以(yǐ )后，觉得有希望把(🌛)他塑造(zà(🐬)o )成(chéng )一(yī(🕯) )个国人皆(💄)知(💌)的影星。我(📗)(wǒ )们三(sān )人精心(🛸)炮制出来的(🍕)剧本通(tō(🥝)ng )过(guò )以(yǐ(🎮) )后马上进(😐)入实质性阶段(duàn )，一(yī(🚝) )凡被抹得油头粉(🦀)面，大(dà )家(🔓)(jiā(🍆) )都(dōu )抱着(🐈)玩玩顺便(🍄)赚一笔钱(🎏)回(huí )去的(de )态度对待此事。 教师或(huò )者(zhě(🌞) )说(shuō )学校(➰)经常犯的(🏙)一(🈹)个大错(cuò(🕋) )误(wù )就是(🍟)孤立看不顺眼的。比如(rú )，有(yǒu )一人考试(🎗)成绩很差(🌂)，常(cháng )常(chá(🧡)ng )不及格，有(📓)的(🎾)教师就经(🙋)常(cháng )以(yǐ )拖(tuō )低(🤭)班级平均分(🐼)为名义，情(👃)不(bú )自禁(🔛)发动其他(🕟)学生鄙视他(tā )。并(bìng )且(🍽)经常做出一个学(🈸)生犯(fàn )错(🔼)全(🤒)(quán )班受罪(🏞)的没有师(🚿)德的事(shì(♟) )情(qíng )。有的教师潜意识的目的就(jiù )是要(🍳)(yào )让成绩(🏵)差的学生(📎)受(🛍)到其(qí )他(🐰)(tā )心(xīn )智(🔏)尚未健全的学生的排(pái )挤(jǐ )。如果不是(🌶)这样，那这(💱)件事(shì )情(🎿)(qíng )就(jiù )做(🤓)得(🕝)没有意义(🏷)了。 孩子(zǐ )是(shì )一(🍬)个很容易对(🐚)看起来好(🎸)像(xiàng )知(zhī(🉐) )道(dào )很多(🔸)东西的人产生崇拜(bà(👧)i )心理(lǐ )的人，可是(🚤)能当教师(🍧)的(🏠)至(zhì )少(shǎ(⛳)o )已(yǐ )经是(🕟)成年人了(💶)，相对于(yú )小学(xué )的一班处男来说，哪怕(🧤)(pà )是(shì )一(🐛)(yī )个流氓(🆗)，都(🚩)能让这班(🙁)处男(nán )肃(🍒)然(rán )起敬。所以首先，小学(xué )的(de )教(jiāo )师水(🤙)平往往是(🥅)比较低的(♏)(de )。教师本来(👂)就(🐿)是一个由(🔰)低能力(lì )学(xué )校(🌪)(xiào )培训出来的人，像我(💐)上(shàng )学(xué(💜) )的时候，周(🎴)围只有成绩实(shí )在(zà(🐣)i )不(bú )行，而且完全(😵)没有什么(💖)(me )特(🥞)长(zhǎng )，又不(📽)想去当兵(👅)，但考大(dà(🏰) )专(zhuān )又(yòu )嫌难听的人才选择了师(shī )范(🖥)，而在师范(🏺)里培养出(🦎)一(🌱)点(diǎn )真(zhē(📧)n )本(běn )事，或(💴)者又很漂亮，或者(zhě )学习(xí )优异的人都(🎡)不会选择(💔)出(chū )来(lá(👿)i )做(zuò )老师(🚊)，所(🍈)以在师范(🍚)里又(yòu )只(zhī )有成(🃏)绩实在不行，而且完全(🌠)(quán )没(méi )有(🍠)(yǒu )特长，又(🏬)不想去当兵，嫌(xián )失业(🐬)太难听的人选择(🏍)了做(zuò )教(😧)(jiā(🤶)o )师(shī )。所以(😄)可想教师(🙅)的本事(shì(🆑) )能有(yǒu )多大。 教师或者说学校经(jīng )常(chá(👮)ng )犯(fàn )的一(🥥)个大错误(✌)就(📺)是孤立(lì(🙁) )看不(bú )顺(💲)眼的。比如，有一人(rén )考(kǎo )试(shì )成绩很差(🖕)，常常不及(🔄)格，有的(de )教(🌖)师就经常(🧗)以(😃)拖低班级(⏲)(jí )平(píng )均(jun1 )分为名(🕠)义，情不自禁发(fā )动(dò(📼)ng )其他学生(🦓)鄙视他。并(🔝)且经常(chá(🏄)ng )做(zuò )出(chū )一(🆙)个学生犯错全班(🐞)受罪(zuì )的(🤧)(de )没(🚩)有师德的(😭)事情。有的(🗂)教(jiāo )师(shī(🌉) )潜(qián )意识的目的就是要让成(chéng )绩差(chà(💨) )的学生受(🎌)到其他心(😖)智(🚃)尚未(wèi )健(💏)(jiàn )全(quán )的(🈵)学生的排挤。如果不(bú )是这(zhè )样，那这件(⚪)事情就做(🧒)得没(méi )有(🎯)(yǒu )意义了(🚹)。