而那些(🍗)学(🥒)(xué )文(🐓)科的，比(bǐ )如什么摄(shè )影(💪)、导(🅰)演、古文、文学批评(pí(🐅)ng )等(🅿)等(尤(😐)其(qí )是文学类)学(xué )科的(🔱)人，自(🈳)(zì )豪地拿出博士甚(shè(🤙)n )至还(🤫)(hái )加(🈯)一(yī )个后的文凭(píng )的时(🕖)候，并(⏲)(bìng )告诉人们(men )在学校里(🐍)已(yǐ(🦕) )经学(☝)了二十年的(de )时候，其(📟)愚(yú(🅰) )昧的(🍛)程度(dù )不亚于一个(gè(💅) )人自(🍛)豪地宣称自(zì )己在驾校(🚃)(xiào )里(💷)已经(🧔)开了(le )二十年的车(chē(📶) )。 于(🚇)是我(🔦)(wǒ )充满激(jī )情从(cóng )上海(🥐)到北(🦗)京，然(rán )后坐火车到(dào )野(🤛)山(🕋)，去(qù(➕) )体育场踢了(le )一场球，然后(🐋)找(zhǎ(🍀)o )了个宾馆(guǎn )住下，每天(👚)(tiā(🛳)n )去(📊)学院(🍳)里寻(xún )找最后一天看见(🥋)(jiàn )的(🔳)穿(chuān )黑色(sè )衣服的漂(❓)亮(lià(🚟)ng )长发(🏜)姑娘，后来我发(fā )现(🥏)就算(🎮)她出(🏈)(chū )现在我面前我也(yě(🚢) )未必(🍑)能够认(rèn )出，她可(kě )能已(🐪)经剪(🔑)过(guò(🤞) )头发，换过衣服(fú )，不(🍶)像(✨)我(wǒ(🚜) )看到的那般(bān )漂亮，所以(🏍)(yǐ )只(🍚)好扩大(dà )范围，去掉(diào )条(🐽)件(🚔)黑、(🗺)长发、漂亮，觉得(dé )这样(🎺)把握(😗)(wò )大些，不幸(xìng )发现，去掉(🌜)了(📴)这(zhè(😶) )三个条件(jiàn )以后，我所(suǒ(🍧) )寻找(🦎)的仅仅(jǐn )是一个穿衣(🔋)服的(🌉)(de )姑娘(🎨)(niáng )。 第(dì )四个是角球(qiú )准(🍱)确度(👺)高。在经过了(le )打边路，小(🤷)(xiǎo )范(🚯)围配合和打对(duì )方腿以(🍼)后，我(🥟)们终(🧔)于(yú )博得一个角(jiǎo )球(🕗)。中国(🤺)队高大(dà )的队员往(wǎng )对(🕷)方禁(🐀)区里(lǐ )一站都高出(chū )半(🔞)个(🕹)头，好(😞)，有(yǒu )戏。只见我方发角球(🌕)(qiú )队(🍽)员气定神(shén )闲，高瞻(zhān )远(🍧)瞩(❗)，在人(🐯)(rén )群里找半天，这(zhè )时候(🤬)对方(🥠)门将露了一(yī )下头，哟(🥎)，就找(🐘)你呢(💷)，于是(shì )一个(gè )美丽(lì )的(🤱)弧度(👧)，球(qiú )落点好得门(mén )将(👥)如果(🚴)不(bú )伸手接一下(xià )的话(⏮)就会(🏦)被球(🌡)砸(zá )死，对方门(mén )将迫(🥢)于自(🐳)(zì )卫，不得不(bú )将球抱住(👧)。 路上(🆘)(shàng )我疑惑的(de )是为什么一(🗿)(yī(👼) )样的(🥨)艺术，人家可以卖艺，而我(⏪)(wǒ )写(🍋)作却想卖也卖(mài )不了，人(🎶)家(🔶)(jiā )往(⏬)路边一(yī )坐唱几首歌(gē(🥝) )就是(🤦)穷困的艺术(shù )家，而我(🛂)往路(🤙)边一(🍴)坐(zuò )就是乞丐。答案是：(🥤)他所(🦉)学(xué )的东(dōng )西不(bú )是(🌔)每个(✍)人都(dōu )会的，而我(wǒ )所会(📇)的东(👅)(dōng )西(🤚)是每个人(rén )不用学都(👍)会的(🛰)。 还有一个家(jiā )伙近视，没(📧)看见(😱)前面(miàn )卡车是装了钢板(🌓)(bǎ(🌜)n )的，结(🛄)果(guǒ )被钢筋削掉(diào )脑袋(💟)，但是(🎺)(shì )这家伙还不依不(bú )饶(🥌)，车(👟)子始(🈹)终向前冲(chōng )去。据说当(dā(🌘)ng )时的(🧔)卡车(chē )司机平静地(dì(🤼) )说：(🚘)那人(🧟)厉害，没头了都开这么快(👉)。 教师(⏫)或者说(shuō )学校经常犯(🍦)的一(🔹)(yī )个大(dà )错误(wù )就是孤(🌪)立看(📠)(kàn )不(⏰)顺眼的。比如，有(yǒu )一人(🍹)考试(🐂)成(chéng )绩很差，常常不(bú )及(🔼)格，有(🕦)的(de )教师就经(jīng )常以拖低(🦆)班(🤣)(bān )级(📨)平均分为名义(yì )，情不自(😯)(zì )禁(🔕)发动其他(tā )学生鄙视他(♓)(tā(📩) )。并且(✖)经常做出(chū )一个(gè )学生(📜)犯错(🥗)全班受(shòu )罪的没有师(☝)(shī )德(🆘)的事(👙)情(qíng )。有的教师(shī )潜意识(🐩)的目(🦖)的就(jiù )是要让成绩差(🌎)的学(🛏)生(shēng )受到其他心(xīn )智尚(🥈)未健(🌺)全的(🕗)学(xué )生的排挤(jǐ )。如果(🎗)不是(😠)(shì )这样，那这(zhè )件事情就(🕘)(jiù )做(😖)得没有意(yì )义了。