教师(🥠)或者说学校(🌪)经常犯(fà(✝)n )的(de )一个大(🎇)(dà )错(cuò )误就是(🎰)孤立看不(🚹)顺眼的。比(bǐ )如(🥈)(rú )，有一(⛳)(yī )人(rén )考(🛣)试成绩很差，常(🏙)常不及格(🔩)，有的(de )教(jiā(😤)o )师(shī )就经常(❇)(cháng )以拖低(🐩)班级平均分为(🤒)名义，情(qí(👋)ng )不(bú )自禁(🔝)发(fā )动其他学生鄙视(🧀)他。并且经(🥠)常(cháng )做(zuò )出一(🤬)个(gè )学生(🏫)犯错全班受罪(⚽)的没有(💆)师德(dé )的(🌥)(de )事情。有的教师(🤗)潜意识的(➗)目的就是(🕑)要(yào )让(ràng )成(📫)绩差(chà )的(👸)学生受到(🍬)其他心智尚未(🍧)健全(quán )的(📻)(de )学生的(de )排(pái )挤(💕)。如果不(⛽)是这样，那(🆒)这件(jiàn )事(shì )情(🎌)就做(zuò )得(💇)(dé )没有意(🍞)义了。 到今年(🚡)我发现转(🛰)眼已(yǐ )经(jīng )四(🐝)(sì )年过去(⛺)(qù )，而在序(🐷)言里我也没有什么(me )好(🍜)(hǎo )说(shuō )的(🎫)，因(yīn )为要说的(👩)都在正文(🈵)里，只是四(sì )年(🛌)(nián )来不(🤞)管(guǎn )至今(🍶)还是喜欢我的(🕴)，或者痛恨(💞)(hèn )我(wǒ )的(👚)，我(wǒ )觉得都很不容易(🐅)。四年的执(🍴)著(zhe )是(shì )很大的(🚮)(de )执著，尤其(⛏)是痛恨一个人(🤐)四年(niá(🏪)n )我(wǒ )觉得(🔅)比(bǐ )喜(xǐ )欢一(🖨)个人四年(🏮)更加厉害(🎬)。喜(xǐ )欢(huān )只(🤶)是一(yī )种(🥗)(zhǒng )惯性，痛恨却(🕒)需要不断(🐚)地鞭策自(⏺)己(jǐ )才(cái )行(háng )。无论(lù(💑)n )怎么样，我(🥨)都谢谢大家能(💆)够(gòu )与(yǔ(🚗) )我(wǒ )一起安(ā(⛰)n )静或者(👥)飞驰。 我有(💠)一次做什么(me )节(🤣)(jiē )目的时(🎅)(shí )候，别人(🌘)请来了一堆学有成果(🐧)(guǒ )的(de )专家(🔷)，他们知道我退(🤝)学以后痛(🔳)心疾首(shǒu )地(dì(🚄) )告诉我(🏓)(wǒ )：韩寒(🐻)，你不能停止学(👹)习啊，这(zhè(🔙) )样会毁(huǐ(🤜) )了(le )你啊。过高(💗)的文凭其(🛎)实已经(jīng )毁(huǐ(🛅) )了他们(men )，而(✌)学历越高(👤)的人往往思维越僵。因(🌲)(yīn )为(wéi )谁(🍊)(shuí )告诉他(tā )们(🉐)我已经停(🕛)止学习了？我(⬇)只(zhī )是(🍹)(shì )不(bú )在(🎯)学校(xiào )学习而(😇)已。我在外(㊗)面学习得(❕)挺(tǐng )好(hǎo )的，每(měi )天不(🚟)知不觉就(📇)学习了解到很(👕)多(duō )东(dō(🥔)ng )西。比(bǐ )如做那(💊)个节目(🐑)的当天我(💑)就学习(xí )了(le )解(🤶)到，往往学(🌃)历越高越(💻)笨得打结这(🍶)个(gè )常(chá(🛋)ng )识。 我(wǒ )曾(céng )经说过中国(🛐)教育之所(🥚)以差是(shì )因(yīn )为教师(📓)(shī )的(de )水平(✔)差。 我刚刚明白(🤴)过来是怎(🏂)么回(huí )事(shì )情(qíng )，问：(🚀)你见过有(📀)哪个桑塔那开(👮)这么(me )快(kuà(🤷)i )的(de )吗? 我们(🍪)(men )忙说正是此地，那家伙(😷)四下打(dǎ(🐷) )量(liàng )一下说(shuō(🅾) )：改车的(⬅)地方应该也有(⏳)洗车吧(⏯)(ba )? 注(zhù )①：(⬇)截(jié )止本文发(🏁)稿时，二环(🛫)路已经重(👈)(chóng )修(xiū )完成(🍁)，成为北京(😫)最平的一条环路。 这(zhè )首(🚬)(shǒu )诗写好(🍆)(hǎo )以(yǐ )后，整个学院不(🌱)论爱好文(🕍)学还(hái )是不爱(😠)(ài )好(hǎo )文(🚋)学的全部大跌眼镜，半(🔍)天才弄明(♈)(míng )白(bái )，原来那(🚮)(nà )傻×是(🗄)写儿歌的(💑)，第一首是他(tā )的(de )儿歌(❌)处(chù )女作(💙)，因为没有经验(🔦)，所以没(mé(🚛)i )写(xiě )好，不(bú )太(⚡)押韵，一(🧡)直到现在(🕤)这首，终(zhōng )于(yú(🥍) )像个儿(é(🏽)r )歌了。