台上(🐌)李(🆘)老师注(🤥)意到这边的情况(kuà(🤔)ng )，重(🐣)重的(de )咳(🏟)了一声，肖战伸出一(🌐)根手指(zhǐ(😮) )头把她戳(chuō )开：过(🍈)去(qù )点儿(😃)。 于是没有让她停下(💓)，一(yī )百个(🥦)以后(hòu )，可以明显看(🤦)出她的手(👓)已经在(zài )打颤了，说(🕘)明那个时(🍣)候她已经快坚持不(😝)(bú )下去(🔁)了(🍰)。 童晓丽是班主任，虽(🎬)然她只(🎦)教(🉐)(jiāo )英语，但(dàn )是班上哪位同(🌍)学(☔)哪一科(💹)情况如(rú )何，她都(dō(😥)u )很(🔭)清楚。 每(🌜)每顾潇潇毫不犹豫(🛏)(yù(🌜) )的说出(🏿)答(dá )案时，班上同学(💸)都有种恍(👑)然大(dà )悟的感觉(jià(🍈)o )。 清脆的(de )鼓(🐘)掌声，突兀的打断了(🐮)教室里(lǐ(♋) )的附和声(shēng )。 没事？(🏭)顾潇潇这(🗻)才看向罪魁(kuí )祸首(🥫)，哭(kū )丧着(🎖)一张脸：你过来老(🤙)子踹你(🅾)(nǐ(😰) )一脚，看(kàn )你有事没(🚗)事？老(🏷)子(😞)胸口都给你(nǐ )踹平了。