要是(shì )文(wé(🎅)n )科(🎌)成(chéng )绩上不去，她就算(🔼)有(yǒu )二(èr )十(🏏)分(🌶)(fèn )的减分政策撑着，要(🍩)考(kǎo )理(lǐ )工(⭐)大(📍)的建筑(🙈)系也是难题。 孟(🕧)(mèng )行悠莞尔一笑，也说(🔤)：你(nǐ )也(yě )是(🔁)，万事有我。 迟砚用另外(🚊)(wài )一(yī )只手(🤽)，覆(🌜)上孟行悠的小手(shǒu )，轻(㊗)轻一捏，然后(🤷)说(🔻)：说吧(🔼)(ba )。 在跟(gēn )父母摊(🌍)牌之前，用孟(🤓)行(háng )舟(zhō(💚)u )来(lái )练练手真(🔺)是再好不过了(le )。 孟行悠(🏠)没怎么听明(🀄)白(📑)：怎(zěn )么(me )把关(guān )注点(🧞)放在你身上(🎯)？(💪) 迟(chí )砚(🍹)(yàn )还是(shì )完全(🌶)没有要放过(🌹)她(✉)的意(yì(📻) )思(sī )，力道反而(🚞)愈来愈重，孟(mèng )行(háng )悠(🏍)心跳不稳，乱了(🎋)呼吸，快(kuài )要喘(chuǎn )不过(🔙)气来，伸手锤(🛡)他(💱)的(de )后(hòu )背，唔唔好几声(😰)，迟砚才(cái )松(😅)(sō(🏘)ng )开她。 在(🙌)高三这个阶段(🎧)，成(chéng )绩一(yī )般想要逆(🦎)袭，短时间提(tí(🧢) )高(gāo )三四十分不难，但(🎬)对于孟(mèng )行(🥂)(há(🆚)ng )悠这个文科差劲了十(🔛)来年(nián )的(de )人(😳)，理(👩)科已经(🏡)没有进步空(kō(👴)ng )间(jiān )的人(ré(💋)n )来(🔊)说，要从(🔓)630的档次升级(jí(🍹) )到(dào )660的档次，堪比登天(📌)。