孟行(➖)悠低着(⏲)眼(yǎn )，不知(zhī )道在(💋)想(xiǎng )什(😈)么。过了十来秒(miǎ(♟)o )，眼尾(wě(🔪)i )上挑，与黑框眼镜(🚷)对视，无(🕳)声地(dì )看着她，就(💀)是不说(🍢)话。 孟(mèng )行悠感(gǎn )觉自己(🔨)快要爆炸，她不自(zì )在地(🍉)动(dòng )了动，倏地，膝盖抵上(👐)(shàng )某(mǒu )个地方(fāng )，两个人(🐒)都如同被点了(le )穴(xué )一样(🚙)，瞬间僵(🅰)住。 迟砚用(yòng )另外(🎡)(wài )一(yī(✒) )只手，覆上孟行悠(🌝)的小手(🈂)(shǒu )，轻(qīng )轻(qīng )一捏(⏸)，然后说(🌐)：说吧。 在(zài )高三(🧐)这(zhè )个(🎶)阶段，成绩一般想(⏰)要逆(nì(🏎) )袭，短(duǎn )时间提高(👩)三四十(🗾)分不难，但对于(yú(🤞) )孟行悠(♟)这个文科差劲了十(shí )来(🗜)年的(de )人，理科已经没有进(🥤)步空(kōng )间的人(rén )来说，要(🏸)从630的档次升级(jí )到(dào )660的(🍺)档次(cì )，堪比登天。 迟砚(yà(🔲)n )抓住(zhù )孟(mèng )行悠的(de )手，微(🚟)微使力(🆑)按住(zhù )，她(tā )动(dò(🍹)ng )弹不得(👮)(dé )又不能反抗，情(🛃)绪(xù )涌(🕳)上(shàng )来(lái )，连脸(liǎ(🍊)n )都像是(🍡)在冒着热气(qì )似(🆎)的。 他的(😺)成绩一向稳定，分(👡)科(kē )之(🗒)后更(gèng )是从来没(🦄)掉出年(🥃)级前三以(yǐ )外，任(rèn )何大(🐽)学在他那里都是囊中(zhō(🍐)ng )之物。 而孟行悠成绩一向(🖖)稳定, 理(lǐ )科一如(rú )既往(👝)的好, 文科一如既往(wǎng )只(🏉)(zhī )能考个(gè )及格。 孟行悠(🚖)心里(lǐ(🚡) )暖洋(yáng )洋(yáng )的，手(🔑)(shǒu )指在(🕡)键盘上戳了两(liǎ(😉)ng )下，给(gě(👊)i )他回过(guò )去。