在高(gāo )三这个阶段(🥟)，成绩一(yī )般想要逆(🖥)袭，短时(shí )间提高三(🤲)(sān )四十分(fèn )不难，但(🌁)对于(yú )孟行(háng )悠这(🧤)个文(wén )科差劲了十(🌔)来(🥝)年的(⛺)人(rén )，理(lǐ )科(👋)已(🤗)经没(⬛)(méi )有进步空间(✳)的人(🖇)来说(shuō )，要从630的(🍝)档次(🖲)(cì )升级(jí )到660的(🌾)档次(♋)(cì )，堪比登天。 迟(🤙)砚一(😫)(yī )怔，转而爽快(🐱)(kuài )答(👞)应下来：好，是(🦌)不(bú(🦊) )是饿了？我们(men )去吃(🧘)(chī )点东西。 孟行悠眼(🕙)睛一亮，拿(ná )起筷(kuà(😪)i )子，随时(shí )准备开动(🤑)。 再怎么都(dōu )是成年(❓)人，孟(mèng )行悠又是学(🏃)理(lǐ )科的，基本的生(🎽)理知(zhī )识还(hái )是门(😉)儿(🔣)清(qī(🚌)ng )，只是书上说(💡)归(🐌)书上(👢)(shàng )说，真正放在(📱)(zài )现(🐫)实中，放在自己(🚢)男(ná(🤔)n )朋友身上，又(yò(🥙)u )是另(🍀)(lìng )外一回事(shì(❇) )。 要是(🐄)文科成绩上不(⛄)(bú )去(🧜)，她就算有(yǒu )二(🔪)十分(🐟)的减分政策撑(chēng )着(🖼)，要考理工(gōng )大的(de )建(🏝)筑系也(yě )是难题(tí(📽) )。 孟行悠被他(tā )的呼(🆒)(hū )吸弄得有(yǒu )点痒(🌙)，止不住想笑：跟你(😅)学的，你(nǐ )之前回元(🤛)城不(bú(🚅) )也没告(gào )诉(😴)我(🙁)吗？(📎) 孟行(háng )悠心(xī(🚼)n )里暖(♊)洋洋(yáng )的，手指(📚)在键(😞)盘上戳(chuō )了两(🕹)(liǎng )下(🎩)，给他(tā )回过去(🈚)。 孟行(🏑)悠被他(tā )神奇(⛲)的脑(🐓)回路(lù )震惊(jī(🎦)ng )到，好(💺)笑(xiào )地看着她：我(🤰)为什么(me )要分(fèn )手？(〽)