刷(shuā )完黑板的(⏸)最后(hòu )一个角落，孟行(🖇)悠把(💄)(bǎ )画笔扔进脚边(⏭)(biā(❇)n )的(🈯)小水(shuǐ )桶里(lǐ )，跑到(🐙)教(😆)(jiāo )室最前面的讲(jiǎng )台(♟)上瞧(qiáo )，非(fēi )常满意地(➿)(dì )说(🏪)：完美，收工！ 贺(hè(🉑) )勤这(🧝)个班主任(rèn )，还真是(🍫)被(🚉)他们这帮(bāng )学生小(🈸)看(🏻)了啊(ā )。 迟砚把湿(shī )纸(😂)巾揉成(chéng )团，伸手一抛(💋)(pāo )扔(💠)进角(jiǎo )落的(de )垃圾桶(🚊)里(🤕)(lǐ )，然后把眼镜(jìng )左(🧑)右(🍝)仔(zǎi )细瞧(qiáo )了一遍，确(⤵)认镜片擦干净之后(hò(🏺)u )，这才(🥑)满意戴(dài )上。 贺勤(🏔)听(🚴)完(🚇)，松了(le )一口气, 转头对(👴)(duì(📰) )教导主(zhǔ )任解(jiě )释：(👈)主任(rèn ), 误会一场, 他们(Ⓜ)(men )没有(🐛)早(zǎo )恋。 迟砚放下(🦈)(xià )手(😯)机，拿起茶杯喝了(le )一(🌧)口(🔼)水，眼神(shén )扫到孟行(🎏)悠(🈂)身上时，带着点凉意：(🔺)很好笑吗？ 没想到会(🧦)(huì )是(🛎)这个理由，孟行悠(🌫)(yō(📊)u )撇(🎓)嘴(zuǐ )吐槽：民(mín )以(😯)食(📧)为天，我(wǒ )要收回(huí )你(🐲)很(hěn )精致这句(jù )话。 秦(🐦)千艺(📏)还是看孟(mèng )行悠(💯)不(💏)顺(🍒)眼，中途找了两三次(🤙)茬(🗒)，孟行悠顾着调(diào )色没(🧖)搭(dā )理，她估计觉(jiào )着(🍲)没劲(👉)，后面(miàn )倒也安(ā(🌶)n )静如(😞)(rú )鸡。 孟行(háng )悠不怒(🛋)反(🍲)笑：班长交(jiāo )待的(🦋)事(🕝)儿，当(dāng )然不能吹牛逼(😬)。 贺勤(qín )走到两个学生(🌚)(shēng )面(🥗)前站(zhàn )着，大有护(👜)犊(🔹)(dú(🛡) )子的意思, 听完(wán )教(😝)导(📉)主(zhǔ )任的(de )话，不紧(jǐn )不(🛁)慢地说：主任说得(dé(🌞) )很对(👫)，但我是(shì )他们的(🔬)班(📲)主(🖖)任，主任(rèn )说他们早(🏪)恋(🥢)，不知道依据是什么？(😞)我们做老师的(de )要劝导(🕖)(dǎo )学(🕔)生(shēng )，也得有(yǒu )理(📁)有据(🔱), 教育是(shì )一个过(guò(🎮) )程(👢)，不是一场(chǎng )谁输谁(🎏)赢(🔝)的比赛。