陶(táo )可蔓听明(📪)(míng )白楚司(sī(🗜) )瑶的意思，顺(🌕)口(kǒu )接过她(🍫)的话(🏯)：所以(👢)悠(yō(🆒)u )悠，要(yà(🛢)o )么你(😦)等你(nǐ(💳) )父母(😎)通(tōng )过(😠)老师(🌘)的嘴知道(dào )这件(jiàn )事，然后你跟他(tā )们坦白(bái )；要么就(jiù )你先发(⛓)(fā )制人，在事(👆)情通过外(wà(🕟)i )人的嘴(zuǐ )告(💝)诉你(⛵)爸(bà )妈(🍼)的时(🕙)(shí )候，你(🛫)直接(🎅)跟他(tā(🚥) )们说(👕)实话。 孟行悠一(yī )怔，半(bàn )开玩笑道(dào )：你不(bú )会要以暴制暴吧(ba )？(🍔)叫上霍修厉(🦀)他们，把每个(🚫)(gè )传流言的(💰)(de )人打(🚃)一(yī )顿(♊)？ 孟(🚪)母孟父(👴)做(zuò(🕟) )好了取(🏹)舍的(🌅)心理准(💴)备(bè(🐿)i )，孟行(háng )悠却完全(quán )没有，孟行舟常年在外(wài )地，她并不想出省。 黑框(🍨)眼(yǎn )镜和女(😇)生(shēng )甲对视(🦓)(shì )一眼，心里(🥗)的底(👉)气没(mé(🕘)i )了一(🏾)半(bàn )。 孟(🅾)行悠(🤽)(yōu )在文(🥟)科(kē(👃) )上下的功夫(🏧)最多(duō )，可收效甚微，特别(bié )是现在(zài )进入高三(sān )，学习(🚳)(xí )压力成倍(🐥)增加，面对文(💿)科的无力感(🚇)也(yě(🌠) )比以前(📨)(qián )更(🕕)加强烈(🍤)(liè )。 不(🔝)知(zhī )道(😩)是谁(🗯)给上面(⏯)领(lǐ(🗣)ng )导出的注意，说为了(le )更精准(zhǔn )的掌握每(měi )个学生(shēng )的情况, 愣是在(💻)开(kāi )学前，组(🔪)织一次年级(🤹)(jí )大考, 涉(shè(⬜) )及高(🔚)中三(sā(🎻)n )年所(💬)有(yǒu )知(🏬)识。 他(🍕)以为上(💰)回已(🥓)(yǐ )经足够(gò(🎋)u )要命，毕(bì )竟那身(shēn )游泳那么(me )丑，他(tā )竟然还能起反应(🔁)。 ——我吃(chī(🍄) )饭了，你(nǐ )也(🚂)赶紧(jǐn )去吃(📞)，晚上(🌳)见。 这个(🥏)点没(🕹)有人会(📓)来找(🎪)(zhǎo )他，迟(🛥)(chí )砚(🛠)拿着手(😳)(shǒu )机(🐁)一边(biān )拨孟行悠的电话(huà )，一边问外面的人：谁？